Les famílies acudeixen aquests dies als diversos centres escolars de la vila per interessar-se pel seu projecte
Des de la setmana passada, a les famílies que vulguin conèixer el projecte educatiu de les diferents escoles i instituts se’ls acumula feina. Els centres han proposat un calendari de visites i jornades de portes obertes, cadascun segons les seves característiques. Així, per exemple, el col·legi El Casal està fent visites escolars cada dia en horari escolar i aquest dissabte 2 de març celebra les seves portes obertes de 9 a 13 h amb reserva. FEDAC Castellar va fer dissabte passat les xerrades presencials.
El gruix de les visites i jornades s’ha concentrat aquesta setmana a les escoles Mestre Pla, El Sol i la Lluna, l’Institut Escola Sant Esteve, l'Institut Castellar, l’Escola Emili- Carles Tolrà - que repeteix aquest divendres a partir de les 15 h-. La setmana que ve serà el torn de les escoles Joan Blanquer (dies 4 i 5 de març) , institut Puig de la Creu (dia 5) i Escola Bonavista (dia 8). L’Institut de Jardineria i Agricultura Les Garberes farà les visites el dimarts 2 d’abril i el dissabte 6 d’abril. La previsió de calendari per a la presentació de sol·licituds de preinscripció per a educació infantil i primària al curs escolar 2024-2025 és del 6 al 20 de març ambdós inclosos i per a l’ESO és del 8 al 20 de març.
En la primera sessió de la jornada de portes obertes que va fer l’escola Mestre Pla dilluns passat, hi van participar una vintena de mares i pares. La directora del centre, Júlia Rojano, els va donar la benvinguda al laboratori del centre i va començar a parlar de les característiques del centre. “Com que la natalitat ha baixat, tots els centres tenen una ràtio de 19 places per aula d’I3, de les quals tres són per a alumnat amb necessitats educatives especials”, va assegurar la directora, encara que va veure entre pares i mares que portejaven tres nadons. A l’hora de la matriculació, com que Castellar és una zona única, “el que heu de fer és posar en primera opció el centre que us interessa i tot seguit altres escoles”, va recomanar Rojano. Entre els trets diferencials de l’escola és que és un edifici d’una sola planta, sense barreres arquitectòniques amb aules molt espaioses i lluminoses, i que treballa per competències, no per projectes. Al ser un centre tan gran, l’escola té unes aules cedides a l’Institut Castellar perquè hi vagin alumnes de 1r d’ESO, tot i que “això no genera interferències a les classes de primària”, va assegurar la directora del centre. Dues responsables de l’AFA també van intervenir en la presentació, ja que és la que gestiona el servei d’acollida, el de menjador i les activitats extraescolars, que “de cara a l’any que ve esperen incrementar amb bàsquet i iniciació al patinatge”, es va referir una de les responsables de l’AFA.
Al ser una visita en hora lectiva, les famílies van poder veure ‘in situ’ les activitats que fan a classe els alumnes i veure espais com la sala de psicomotricitat i informar-se del projecte d’ajuda psicomotriu a educació infantil.
