No toca menysprear la mobilització ciutadana: ILP Educació

El Parlament de Catalunya va barrar el pas de la tramitació de la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) per l'educació pública amb els vots de Junts pel Sí i el PP. Els promotors de la ILP que defensa una educació pública i laica i en català van intentar fins a l'últim moment evitar el vet d'aquests dos partits i es va recriminar que es volgués frustrar el debat, precisament en un procés constituent com el que vol engegar Catalunya en l'actualitat. Però quina era la proposta de la ILP? En primer lloc, aturar l'onada de retallades que ha afectat des de l'escola bressol fins a la universitat i establir una escola pública real, com altres països europeus ja tenen. Les retallades d'aquests últims anys han afectat, també, a nivell municipal fent que molts ajuntaments hagin de fer un sobreesforç per cobrir les demandes a diversos nivells educatius. És el cas de les llars bressol, on el departament d'Ensenyament atorgava 1800 euros per plaça com a subvenció i actualment no ofereix res. En una altra etapa educativa, la universitat, trobem que en 7 anys el preu d'una carrera ha augmentat un 291%. Aquesta situació, que s'ha explicat amb l'argument que no hi havia diners per a educació, ha obert la porta al mercadeig d'aquest àmbit per part d'empreses privades fent que moltes universitats destinin fons públics perquè fundacions o empreses ofereixin ensenyaments universitaris. En tot cas, creiem que un país que avança cap al debat i l'obertura de posicions, caldria que no menyspreés les oportunitats de diàleg amb la comunitat educativa. Una iniciativa popular legislativa és una eina complexa a l'abast de la ciutadania que mereix ser considerada per la política institucional. Tancar la porta a la seva tramitació és llançar un missatge desesperançador a la implicació i al compromís de la gent que es mobilitza. Si els partits de sempre volen emprendre, amb honestedat, una regeneració democràtica, caldria que anessin prenent nota de la coherència entre els seus discursos i les seves accions.